期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3653.2001.06.030

对素描教学的引鉴

引用
@@ 从事几年的素描教学,多在教室的各个夹缝中度过,近几年的扩招政策引来大批的学生,把每个教室都塞得满满的,对于美术教室来说,更显得透不过气,作为第一线的青年教师自然要与同学们共同度过那段黄金时光.日久月深的辅导,使自己对那一套程式化的素描教学模式产生了或多或少的厌倦和反感,形体、比例、结构、表现手法等等如此这般的讲解,已是"家常便饭",虽给同学有必要的"营养补充",但难免出现"厌食"的情绪,不能不引起笔者的一些思考.

素描教学模式、教室、营养补充、青年教师、扩招政策、表现手法、程式化、厌食、学生、情绪、美术、结构、黄金、辅导

J23;TU9

2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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艺术探索

1003-3653

45-1077/J

2001,(6)

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