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10.3969/j.issn.1003-3653.2001.05.013

手风琴、电子琴同步教学新尝试--高师音乐专业器乐教改谈

引用
@@ 如何面对新世纪的挑战,培养高素质的音乐教育人才,是当今高师音乐专业教学改革要抓的头等大事.随着教学改革的不断深入,器乐教学作为高师音乐教学的重要组成部分,面临着诸多的教改课题,例如探索新的教学规律、研究新的教学方法,改革旧的教学模式等等,这是新形势下赋予我们的使命.为了配合教改,我教研室对手风琴、电子琴教学进行认真探讨和研究."手风琴、电子琴同步教学"就是我们尝试的课题.

手风琴、电子琴教学、同步教学、新尝试、高师音乐专业、器乐教学、专业教学改革、高师音乐教学、课题、教育人才、教学模式、教学规律、教学方法、教改、教研室、组成、素质、使命、培养

G64;G62

2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-3653

45-1077/J

2001,(5)

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