10.3969/j.issn.2095-4115.2014.09.116
论校园视觉文化中的隐形教育功能
随着国民经济迅速发展,人民生活水平不断提高,人们开始注重培养自身文化素养。校园文化是文化的重要组成部分,其中视觉文化作为校园文化的关键,不仅代表着师生的价值观以及审美观,也能够突出学校的办学特点,校园视觉文化潜在的隐形教育功能受到越来越多的关注。因此,加强对校园视觉文化的隐形教育功能的研究至关重要。本文将对校园视觉文化以及校园视觉文化的隐性教育功能进行分析和研究,并提出促进校园视觉文化发挥隐性教育功能的有效对策,为学生创建一个良好的学习和生活环境。
校园视觉文化、隐形教育、功能
J022(艺术理论的基本问题)
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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