10.3969/j.issn.2095-4115.2014.08.197
高校舞蹈课教学与舞蹈文化市场接轨初论
高校舞蹈课是培养专业舞者的主要阵地,也是促进大学生综合素质提高的有效途径。本文从高校舞蹈教学目标定位和舞蹈文化市场需求之间的差距入手,通过制定合理的舞蹈教学目标、及时调整教学内容、加强教学实践等措施改善教学现状,以适应舞蹈文化市场需求,实现高校教育与文化市场的接轨,从而促进我国文化事业和谐、健康发展。
舞蹈教学、舞蹈文化、调整教学内容、教学目标、文化市场、接轨
G642(高等教育)
2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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