10.3969/j.issn.2095-4115.2014.08.189
试论视唱练耳教学中和声听觉的培养与训练
视唱练耳是一门基础性与技术性为一体的学科门类,随着我国高校音乐教育的发展,视唱练耳课程越来越显示其重要地位,不仅要求学生能够掌握一定的听、唱、辨、析能力,更重要的则是潜移默化地提升学生的音乐能力,和声感的培养与训练是提升音乐能力的重要因素之一。本文通过论述和声听觉技能进行培养训练,让学生在视唱练耳课堂学习中不仅能够提高听唱辨析能力,更要逐渐提高自身的音乐能力,以更好地促进音乐专业的学习,提高音乐综合素养。
视唱练耳、音乐能力、和声听觉
G642(高等教育)
2014-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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