艺术与技术并重--标志设计课程教学思考

摘要：

标志设计综合运用了字体设计、图形设计、色彩设计、构成设计等专业基础课程，有自成体系的设计技巧和方法手段，还涉猎营销心理学、社会学、材料应用、印刷技术、商标规范等领域，想要完成一个标志的设计制作，这些专业技能是学生必须掌握的。另一方面，良好的文化艺术素养、敏锐的审美视野、独特的创意思维方法对学生来说也是非常重要的，是他们标志设计学习的保障，也是他们日后设计生涯的铺路石，是标志设计课程教学的重点。

关键词：标志设计、课程教学、标志鉴赏、创意思维、技术

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：226-226