关于在学前教育专业舞蹈教学中融入藏羌舞蹈元素的探究

摘要：

学前教育专业舞蹈教学是学前艺术教育的重要组成部分，不仅是学前教育专业学生自身素质提高的内容，而且也是未来从事幼儿教育工作必不可少的职业技能。该课程的学习效率直接关系着学习的成功与否，本身学前教育具有特殊性，舞蹈教学出现了理论与实践相脱节的现象。所以，在实际教学中如何强化专业技能、强化实践以及如何与现代教学手段相结合，推动舞蹈教学积极向上的发展，借以找出学前教育专业中舞蹈教学发展的正确方向。本文通过对学前教育专业中舞蹈教学的现状进行分析的前提下，阐释了舞蹈教学的重要性，并结合多年的教学实践，提出舞蹈课程改革的思路和策略。

关键词：学前教育、舞蹈教学、藏羌舞蹈元素、改革

分类号：G638(中等教育)

资助基金：阿坝师范高等专科学校校级科研项目;阶段性成果之一

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：284-284