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10.3969/j.issn.2095-4115.2014.07.034

校园短片产生机制研究

引用
青年自我表达的需要、影视产业的创新需求和对社会环境的催化作用构成了校园短片三个主要的产生机制。青年人,对自我表达和释放有着近乎狂热的追求,由之形成一种膨胀力;但是同时他们并不是社会话语权的主导者,由之挤迫出一种压抑力;膨胀与压抑的矛盾使得他们乐于寻求突破,敢于标新立异。人数多与人才少的矛盾促使中国影视业亟需青年一代的创新突破。精英文化阵地失守,大众文化的泛滥为青年人直接表达提供了广阔天地。

校园短片、产生机制、表达需求

J904(电影、电视艺术理论)

2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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艺术时尚(下旬刊)

2095-4115

32-1831/J

2014,(7)

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