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10.3969/j.issn.2095-4115.2014.01.193

试论小学音乐课堂中的音乐游戏

引用
音乐游戏不同于一般的游戏,它是通过游戏的形式,强调人们对音乐的体验、感受,在根本上服从于音乐的指导。教师在教育中多渗入一些游戏的成分,让学生在玩中学,真正把教与游戏、学与玩联系起来。笑声、乐器声、歌声相互交融。在音乐艺术的氛围中合作互动、体验快乐。

小学音乐、音乐游戏、音乐教学

G62(初等教育)

2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-4115

32-1831/J

2014,(1)

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