音乐学院教学秘书的角色定位及其能力培养

摘要：

音乐学院的教学秘书是协助者，也是参谋者、组织者。教学秘书要提高自己的工作能力，必然要牢牢把握角色定位、提升自己的心理素质和沟通能力，保持对工作的热情，促进学校教学管理工作的和谐发展。

关键词：音乐学院、教学秘书、角色定位

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：246-246