低年级识字教学的艺术性改革

摘要：

汉字,是一项古老的文化,学习汉字,掌握和正确运用一定数量的汉字是日常生活的基本素养,识字教学是一门艺术,本文就如何有效提高识字教学质量提出几点建议,希望做有益的探讨.

关键词：自主识字、良好习惯、书写技能

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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