美术专业课堂管理的“收”与“放”

摘要：

美术专业人数不断增加,为了提高教学的质量,课堂管理的难度也越来越大,我们应该寻求简单有效的课堂管理办法来应对特殊的美术专业课堂,在课堂上,我们也应该学会把握对学生个体的尊重和关怀,对学生过错的宽容和理解,对学生发展的责任和义务.

关键词：美术课堂、管理、有效

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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