10.3969/j.issn.1003-9104.2022.04.004
约翰·拉斯金"纯真之眼"论之再思考——一个新视角的切入
约翰·拉斯金提出的"纯真之眼"论,是其艺术思想中的重要表述,尽管对艺术接受和艺术创作是否存在纯真之眼的问题,在其身后不乏批判和诟病,但若跳出经验或超验问题范畴的讨论,从拉斯金审美及艺术教育思想的核心内容出发,并基于包括个人经历、信仰、师从、道德、审美取向等因素的原境进行再分析,跃出"纯真之眼"在视觉的生理、物理层备受批评的所指,"纯真之眼"论可理解为建构理想教育对象原型过程中的种种隐喻,也是其取向自然,并以"真实"为核心的艺术教育观的表现.从以上层面意义看,"纯真之眼"的立论具有其合理支撑.
约翰·拉斯金、纯真之眼、美育、艺术教育
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J0(艺术理论)
国家社会科学基金17ZD08
2022-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
7-14,52