期刊专题

10.3969/j.issn.1003-9104.2018.06.033

书画理论教学与高等院校审美教育互动考察

引用
研习书画理论对书画专业人士有着重要影响,而高等院校为非书画专业学生开设的书画理论公共课程则以普适的方式传播传统文化、审美观念,对大学生审美与思维的发展具有深远的意义.因而,高校书画理论工作者在做好专业书画理论研究的同时,更应当将书画理论教学进行合理转型,将书画理论课程及相关知识的普及在普通高等教育中逐步展开,促进大学生艺术素质与艺术思维的提升,以此提高全社会的精神文化水平.

美术教育、书画理论、书画教学、高等学校审美教育

J20(绘画理论)

江苏省第五期333工程第二层次人才资助项目;江苏省艺术强省建设研究基地研究项目

2019-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

190-193

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

艺术百家

1003-9104

32-1092/J

2018,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn