10.3969/j.issn.1003-9104.2018.05.015
国内博物馆公共教育活动困境分析与对策研究
近年来,随着经济的发展和政府对人民文化生活的日益重视,我国博物馆事业发展得越来越好,中国博物馆业在世界上也取得了较大的影响.越来越多的人进入博物馆充实文化知识、享受闲暇时间.然而观众数量的快速增长也带来了一系列问题,就公共教育而言,由于教育受众权重失衡、从业专业人才匮乏、投入资金额度偏小,使得国内公共教育在概念、内容、方式等方面低幼化特征明显.本文拟通过探悉国内现状与案例,结合我国国情,提出适合我国公共教育活动的思路与建议.
博物馆、公共教育活动、低时间成本、低物质成本
J0(艺术理论)
国家社会科学基金;江苏省文物科研课题项目
2019-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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