10.3969/j.issn.1003-9104.2016.03.004
“立德”与“审美”在艺术创意实践教育中的互动整合
立德与审美是高校德育和美育的主要任务,艺术创意实践作为创意行为在艺术实践和艺术产出中的教育形式,将立德与审美有机融合.两者在目标指向、实践内容和教育效果上逻辑互合.艺术创意实践教育通过教育主体的契合与沟通、教育内容的通常讲融合与综合、教育师资的创新与提升,在互动整合中实现立德树人和审美育人的教育目标.
高等艺术教育、文化创意产业、立德、审美、艺术创意实践、互动整合
J0(艺术理论)
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目2015SJB211
2016-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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