10.3969/j.issn.1003-9104.2013.z2.131
科学研究对人才培养的贡献力思考
高等学校既是人才培养的摇篮,又是知识创新的源头.高校科学研究的过程,也是人才培养的过程.把人才培养寓于科学研究之中,在创新成果产生过程中提升人才培养能力和水平,使科学研究与人才培养形成良性互动机制,提高科学研究对人才培养的贡献度,应该成为现代高等教育的重要特征.
艺术管理、文化创新、高等教育、科研育人、人才培养、学科建设
J0(艺术理论)
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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