新课改背景下民族地区高校美术学(教师教育)专业课程体系的构建

摘要：

高校美术学(教师教育)专业肩负着为基础教育输送合格美术师资的重任,然而,由于大多数院校还是照搬美院式教学模式,很难满足当前的美术新课改的需要.因此,如何在新课改背景下明确民族地区高校美术学(教师教育)专业目标,构建比较合理的美术学(教师教育)专业课程体系就变得尤为重要.

关键词：美术教学、新课程改革、民族地区、构建、美术学、课程体系

分类号：J20(绘画理论)

资助基金：广西壮族自治区高等教育教学改革工程项目2013JGA209

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：372-374