10.3969/j.issn.1003-9104.2008.03.045
声乐教学中技巧学习的有关问题
作为音乐教育的一部分,对于学生歌唱素质和能力培养不仅仅涉及到呼吸、发声、吐字以及音准、音高、节奏等技巧的训练,还必须加强对音乐作品的领悟、感受、体验和表达能力,再加上声乐艺术的抽象性,加强能力的培养和训练.本文对声乐学习过程中的心理效应体验、模仿引导、想象启发、以情带声抒发等几个问题做了简要分析.
声乐教学、技巧、学习、问题
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J642.4(中国音乐作品)
2008-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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