艺术教育的实践性回归--谈中国艺术硕士专业学位(MFA)教育

摘要：

艺术硕士专业学位是一种新类型的研究生教育,它改变了既往艺术类研究生教育过多注重学术的倾向,而将关注的重心放在了艺术实践上.实践性对于艺术教育以及艺术硕士专业学位教育如何在培养计划、教育教学评估与管理等方面显现了重要意义.

关键词：艺术硕士、实践性、课程、评估、管理

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2006-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：164-166