"创思创艺"——新文科背景下应用型音乐人才培养与实践

摘要：

新文科建设议题的提出,是国家现代化发展建设的重要举措之一,新文科的概念、意义、目的和任务,都在人文科学的各个流派中不断得到彻底的探索.在音乐教育领域,如何促进音乐教育的新发展,如何在新文科背景下培养能够适应当代教育变化的应用型音乐人才,是当前紧迫但未解决的问题.本文依托新文科建设的大背景,对音乐专业进行教学内容的改革与实践,通过对音乐教育领域中音乐人才培养策略的调整,培养多元化、复合型且具有创新创业能力的应用型音乐人才,建立科学全面的应用型音乐人才培养模式.

关键词：新文科、音乐人才、应用型

分类号：G450;G642.0;G717

资助基金：第一批产学合作协同育人项目202101293009

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41