新时期美育视阈下综合类高校艺术课程思政探索实践——以钢琴即兴伴奏课程为例

摘要：

党的十九大报告、习近平总书记在全国思想政治教育大会上的讲话,以及教育部相关文件做出明确指示:将美育纳入人才培养全过程,贯穿学校教育各阶段;高校必须把思政教育作为高校教育的重要组成部分来抓.基于新时代美育视阈下课程思政与各专业知识紧密结合,是培养青年学子社会主义价值观的重要途径.本文以综合类高校艺术专业课程钢琴即兴伴奏为例,旨在探索艺术课程思政的设计理念、课堂思政案例融入,以及融合美育平台的实践创新途径,力争让红色经典艺术作品永流传,将思想道德修养蕴含于音乐专业课学习之中,以达到"润物细无声"的美育成效.

关键词：美育、课程思政、综合高校、钢琴即兴伴奏、探索实践

分类号：G642.0;G72;G42

资助基金：青岛社科规划项目

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50