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10.3969/j.issn.1002-5995.2022.06.014

高考音乐特长生的钢琴教学探究

引用
钢琴作为音乐的一种载体,在每个时代都有属于它自身的独特艺术魅力.本文根据高考音乐特长生钢琴教学的实际情况出发,研究教学现状与存在的问题,并将音乐审美感知作为高中阶段核心素养为教学目标,为提升学生专业技能提出具体的教学策略.

高考音乐特长生的界定、钢琴教学、学校与专业、考试要点、训练方法与练习要点

G633.7;G715;G434

2022-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-5995

11-2511/TS

2022,(6)

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