浅议钢琴教育教学中学生音乐素养与创新思维培养的重要性

摘要：

音乐能表达情感,能抒发人性的美好向往,是生活中不可缺少的元素.而钢琴自诞生以来因其独特的音乐魅力,及能够表达不同的内涵和感情,成为我们表达情感最重要的乐器之一.笔者在教学中发现,有学生在演奏时,能够把每个按键的重点表达清楚,把握触键时的力量的大小、深浅和速度的快慢,具有扎实的触键基本功,但演奏的音乐缺少生动的气息,没有感染力,这种现象产生的主要原因就是没有把握音乐的情感,缺乏对音乐的情境的了解,即是其音乐素养与音乐创新思维不足所导致.也正因如此,在钢琴的教学中,作为教师不仅应该教授学生演奏的基本功,还应该培养他们的音乐情感,提升他们的音乐素养,引导他们在学习的过程中不断创新音乐思维.

机标关键词：钢琴、教育教学、中学生、音乐素养、创新思维、表达情感、演奏、基本功、学习的过程、不同的内涵、音乐思维、音乐情感、触键、表达清楚、感染力、元素、提升、气息、培养、乐器

分类号：G64;J61

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49