10.3969/j.issn.1002-5995.2013.12.012
透视新课程下音乐课堂教学的开放性
开放性教学是一种先进的教育理念.它注重借助先透的教学技术(多媒体、网络等),破除封闭性、单一性的教学思想,针对学生个体及专业背景的差异,整合传统的教学方法及组织形式,营造多样化的和谐的教学环境,以动态的教学模式融入更多信息量,以充分促进学生的发展.
新课程、教学、开放性
G63;G43
2014-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
10.3969/j.issn.1002-5995.2013.12.012
新课程、教学、开放性
G63;G43
2014-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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