期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5995-B.2010.11.008

探微”预备听想”的心理学基础及其音乐教育学意义(上)

引用
@@ 一、埃德温·戈登生平简介埃德温·戈登(Edwin E Gordon),著名的音乐教育家、音乐教育研究者、音乐教育著作家,主要研究领域为幼儿音乐能力开发、幼儿音乐学习理论、音乐学习理论、音乐能力测量等.

心理学基础、音乐教育家、幼儿音乐、学习理论、教育研究者、研究领域、生平简介、能力开发、能力测量、作家

J60;G4

2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

26-28

暂无封面信息
查看本期封面目录

乐器

1002-5995

11-2511/TS

2010,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn