期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5995-B.2009.11.008

为孩子创造良好的音乐环境

引用
@@ 优美的音乐是每个人都向往的,它不仅可以激发儿童对音乐的兴趣,同时有助于孩子人格和个性的形成,使孩子身心得到和谐健康的发展.音乐需要调动眼、耳、口、手以及脑等各种器官,有助于身体各官能全方位发展.学习音乐可以培养孩子音乐能力 (如节奏感、旋律感、表现力等) 和非音乐能力 (如记忆力、想象力、协调性等),同时学习音乐对提高人的情商也有很重要的作用.我们知道情商 (EQ) 又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,音乐本身对情绪有引导作用,同时音乐可以培养丰富的情感,在学习某种乐器的过程中,人的意志力和耐受力得到很好的锻炼.因此我们说,人的情商随着学习音乐的不断深入也得到不断提升.

创造、学习音乐、音乐能力、情绪智力、情商、全方位发展、引导作用、意志力、情感、培养、和谐健康、旋律感、协调性、想象力、耐受力、节奏感、记忆力、表现力、兴趣、身体

G63;G40

2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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乐器

1002-5995

11-2511/TS

2009,(11)

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