期刊专题

油画多人物创作——中央美术学院油画系第一工作室网络课程展示

引用
一、课程背景 2020年是特殊的一年,受世界范围的新冠肺炎疫情影响,各院校采用了"停课不停学"的网络授课方式.绘画是实践的艺术形式,写生是非常重要的实践方法,这是绘画与其他学科的最大区别.油画专业以往都是以对人、对景或者对物的现场写生,以及教师面对面、一对一的示范教学形式为主.突如其来的变化要求我们教员要在教学上设置出新的适合网络教学的方案,同时教学内容也要考虑到学生现有的学习条件.经过工作室教师团队几轮的集体认真讨论,整个教学方案与以往相比发生了很大的变化,同时各年级的教学目标、教学要求、教学效果还要保持水准,甚至有新的发展,这个难度很大.其中最大的变化是教学的逻辑性次序、理论性归纳、学理性展现都更加科学和系统了.教师对每一个课题进行深入的理法研究,以PPT的形式呈现并在线上讲述.同时也制作了一些能起到演示作用的小视频,加强学生的理解.另一方面的变化是要求学生记录想法和创作过程,包括每个人在自己问题点和兴趣点上的研究.学生通过PPT进行汇报,积累了一套很好的学习方法,可以触类旁通其他方面,由此学生的自主学习和研究能力得到了很大提升.这些也是我们开展网络教学以来的特别收获,这些经验同时也为我们的线下课程提供了很好的启发,两种方式相辅相成使教学更多元化,教学效果更鲜明,教学水平更精进.

网络课程、中央美术学院、人物创作、工作室、课程展示

J203;G434;G642

2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

32-41

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