"艺科融合"视野下的数字设计思维——街道空间测度应用路径研究

摘要：

人类文明的进程已呈现出信息互联网高速发展的状况,教育部高教司司长吴岩提出"在新时代新的发展机遇下,新文科教育要自成理论体系和学术体系."新文科需在已成熟的传统文科体系的基础上,挖掘艺术类与理工类学科的结合点,实现跨学科研究模式的跃迁,这是应对互联网时代的传播与智能时代的发展需要.街道是城市重要的公共活动区域,是人们感知城市形态的重要场所,其空间品质与应用是检测城市活力的重要的标准之一.研究通过对云南少数民族古镇街道进行基于多源数据量化的研究,结合艺术创作的发散特征,依托艺术对民族文化的美学的敏锐感知力,实现跨学科背景下的街道空间优化改造.

关键词：跨学科、数字设计、街道空间、路径研究

分类号：TU984.1;G641;TB472

资助基金：云南省教育厅科学研究基金项目2022J0574

在线出版日期：2022-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128