时代印痕 笃行致远——云南艺术学院版画学科发展述略
本文以云南艺术学院版画系为典型案例,探讨高校教学与科研相长的优势对人才培养的有效动力.该教学团队10年以来,教学系统守正创新,坚持以科研带动教学,立德树人成果显著,在西南边疆艺术类高校中颇具代表性.文中阐述了其教学特色,分析了其创作科研成果,关注科研反哺教学,教学为科研储备基础,旨在研究高等艺术教育培养人才的创新路径.
版画创新、人才培养、教学系统、团队项目
G640;G434;G250
2022-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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