期刊专题

光与色的嬗变——以刘傅辉与夭永茂的绘画为例

引用
本文选取云南艺术学院创立初期的教师和学生的绘画作品为研究对象,通过他们的求学背景、创作地域、创作母题、绘画语言、风格流变等元素,旨在呈现云南艺术学院美术教育教学的轨迹,探索其油画色彩的教学渊源与特色,寻找云南高等美术教育中专业语言的体系形成的线索.

色彩、刘傅辉、夭永茂、绘画

2019-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

84-86

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云南艺术学院学报

1671-5047

53-1132/J

2019,(3)

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