“十二五”时期艺术学学科建设与基础理论研究述评
2011年艺术学学科独立时恰逢“十二五”规划实施开年,五年后,在即将迈入“十三五”时期时,我们回顾艺术学升级以来所走过的历程,总结其所取得的成就和存在的问题,以期望对新时期的艺术学发展提供参考和借鉴.文章择取艺术学学科建设、艺术学理论学科体系构建及基础理论研究三方面进行整理,发现:艺术学学科建设方面,在经历了飞跃式发展后通过理性的反思和历史的梳理,逐渐走向对学科进行精准描述和定位这样一个相对稳定的阶段,但是也存在着后继乏力的危险.艺术学理论方面,作为一个一级学科,艺术学理论的学科体系仍处在不断修正、努力完善的过程中,多个观点的争鸣带来勃勃生机,但也出现了在从艺术学理论体系中排斥美学的这种比较偏激的论调,十分不利于艺术学理论体系的建构.基础理论方面的本土资源挖掘与艺术本体研究都取得不凡的成绩,但所存在的问题仍集中表现为艺术学主体性理论支撑不足.
“十二五”时期、艺术学学科建设、艺术学理论学科建设、基础理论研究、成就与不足
2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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