论问题导向式教学模式在高职艺术设计教学中的应用
我国的高职艺术设计教学受传统的以教为主的教学模式影响,忽视学生自主学习能力培养;理论与实践、教学与社会、专业技能训练与创造思维、创造能力的培养,仍处于相互脱节的状态,没有很好地融为一体,学生设计创新能力、发现问题和解决问题的能力相对不足.问题导向式教学模式,强调理论与实践的密切结合,同时重视学生独立思考能力、创新进取精神的培养,符合当今高职艺术设计教育的发展趋势及教育宗旨,应大力应用及推广.
问题导向式、传统教学模式、高职、艺术设计
浙江省人力资源和社会保障厅课题立项2014年,项目编号:R2014R021
2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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