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戏剧教育专业编剧课教学探索

引用
戏剧教育专业培养综合应用型人才,目的是服务于社会的各种民众群体,组织不拘泥于舞台戏剧的,因地制宜、因材创作、充分调动每一个参与者,去完成人与人交流的多元戏剧活动.因此该专业的编剧课应该和传统编剧教学不同,以群体性参与创作的教学方式,使原本是一个人冥想的剧本创作,变成一场集体体验,既注重用戏剧的手段进行人与人之间的交流、碰撞、合作的创造过程,又使剧本在排练的反复检验和修改打磨中,变得更加完善.

戏剧教育专业、编剧课、教学探索

2013-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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云南艺术学院学报

1671-5047

53-1132/J

2013,(2)

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