期刊专题

10.3969/j.issn.1671-5047.2011.02.008

论提升音乐教师质量的有效途径

引用
我国现有音乐师资队伍的质量问题一直存在,若不加以提高,必将严重影响学生的多方面发展,甚而影响国民素质.本文探索教师质量保障机制,从大学教育、严格录用、教育培训、薪酬制度等方面入手,对中、小学音乐教师质量问题进行研究,探讨提升音乐教师质量的有效途径.

教师质量、教育培训、用人机制

G45;G65

海南省教育厅高等学校科研资助项目,项目Hjsk200524

2011-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

48-50

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云南艺术学院学报

1671-5047

53-1132/J

2011,(2)

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