10.3969/j.issn.1671-5047.2011.02.008
论提升音乐教师质量的有效途径
我国现有音乐师资队伍的质量问题一直存在,若不加以提高,必将严重影响学生的多方面发展,甚而影响国民素质.本文探索教师质量保障机制,从大学教育、严格录用、教育培训、薪酬制度等方面入手,对中、小学音乐教师质量问题进行研究,探讨提升音乐教师质量的有效途径.
教师质量、教育培训、用人机制
G45;G65
海南省教育厅高等学校科研资助项目,项目Hjsk200524
2011-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-50