流动儿童家庭教育投入的实证研究—一个基于资源稀释理论的分析

摘要：

论文基于资源稀释理论探讨了流动儿童的兄弟姐妹数量、性别和出生次序对其家庭教育投入的影响.研究发现,兄弟姐妹数量显著影响流动儿童的家庭教育投入,即流动儿童家庭对有兄弟姐妹者的家庭教育投入少于独生子女;受男孩偏好的影响,流动儿童家庭对男童的教育投入多于女童;流动儿童家庭对出生次序的偏好表现为对较晚出生的男童的家庭教育投入更多.这表明兄弟姐妹数量、性别和出生次序均会在一定程度上稀释家庭的教育资源,相比之下,对货币投入的稀释程度较小、对时间投入的稀释程度较大,对物品投入的稀释程度最大.

关键词：流动儿童、家庭、教育投入、资源稀释

所属期刊栏目：20

分类号：C913.7(社会学)

资助基金：江西省教育科学规划重点课题“流动儿童的家庭教育投入研究”15ZD3LYB002

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：159-163