10.3969/j.issn.1672-1306.2023.02.005
越南中文教育现状及发展论略
越南属于汉字文化圈,中文教育历史悠久,通过梳理越南中文教学机构、孔子学院、师资队伍、教学资源等内容,发现存在本土师资量少质薄;教材本土特色不突显;课程设置雷同且实践课程欠缺;孔子学院发展成效低;中文线上教学资源缺乏系统性、创新性等问题.为进一步促进越南中文教育发展,本文提出以下思考:加大师资培养力度,培养越南本土高水平中文人才;中越合作开发本土多样化、特色化教材;设置行业汉语课程,增加课外实践;鼓励中资企业资助孔院建设,加大宣传孔院教学成效;鼓励中越两国中文线上教育公司建立合作关系,建立统一的监管机制;人工智能ChatGPT助力越南中文教学高质量发展.
越南中文教育、华文教育、孔子学院、中文教学资源、ChatGPT
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H195(汉语教学)
国家社会科学基金;国家社会科学基金;国际中文教育研究课题青年项目;中国石油大学北京科研基金资助青年拔尖人才项目;中国石油大学北京科研基金资助项目
2023-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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