期刊专题

10.3969/j.issn.1672-1306.2020.02.009

美国中西部城市华人移民家庭的语言规划研究

引用
论文以Spolsky的FLP框架为理论基础,研究美国中西部城市华人移民家庭的语言状况,涉及语言行为、语言理念、身份认同以及为保持汉语所做出的努力四个方面.主要结论有:在缺乏汉语环境的地区,语言转用发展迅速,二代移民已基本完成语言转用.华人移民家庭最终的语言状况是家庭成员的语言理念和相应的努力与社区语言环境相平衡的结果.华人家庭保持汉语意愿的强度是一个连续统,呈现出多样化的状态.二代移民的汉语水平与家长的语言理念相关.文章还讨论了二代移民身份认同、语言理念、语言行为三者之间的关系.

华人移民、家庭语言规划、身份认同、语言状况、语言转用

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H195(汉语教学)

国家社科基金艺术学重点项目"海外中国文化中心对外文化传播研究";北京市社科基金项目"北京地区汉语国际传播产业化机制与对策研究";汉考国际重点项目"新中小学生汉语考试与沉浸式汉语教学目标相关度研究"

2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

77-84

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云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)

1672-1306

53-1183/G4

18

2020,18(2)

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