不同人称和“认识动词暠的搭配选择及其制约因素
文章通过一定规模的真实语料对不同人称和“认识动词暠的搭配情况进行定量考察,分析汉语传信范畴在话语中的使用情况,试图从认识立场的诱发机制、主观化等级差异、“言者优先暠的视角、语用中的礼貌原则及陈述所应遵循的语用原则来解释其制约因素。
传信范畴、人称、认识动词、去范畴化、主观性
H14(语法)
教育部人文社会科学研究青年基金项目“汉维语传信范畴对比研究暠12YJC740058。
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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