让留学生们快乐地学习汉语--序向平《对外汉语教学案例评析》
“教学案例暠在汉语国际教育硕士课程和对外汉语教师培养方面具有很强的实用性和适应性,在使用上也存在很强的灵活性,同一个案例可以从不同的方面来进行观察,从中发掘教学规律、教学方法以及和课堂教学相关的很多要素。向平的专著《对外汉语教学案例评析》对其执教的24节课(中级班综合课教材《成功之路跨越篇》第8-11课)真实完整的教学过程加以“切片式暠评析,形成的案例具有三个特点:教学技能---寓趣味性于互动性之中;教学内容---寓知识性于拓展性之中;教学方法---寓指导性于普遍性之中。该书既是向平集多年教学经验于反思的真知灼见,也是评价教学过程和效果的点睛之笔,更是使用者理解教学过程和方法的津梁捷径。
对外汉语教学、案例、评析
H195(汉语教学)
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“留学生预科汉语速成教学模式研究暠11JJD740010。
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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