二语习得中的文化认同研究综述

摘要：

文章以二语习得中的“认同”为切入点，探讨了国内外对于“认同”在二语习得中研究的情况，探讨了研究存在的不足和未来发展方向。我们认为语言是文化认同的载体，在二语习得的过程中留学生会通过对语言的学习逐渐对目的语承载的文化产生认同，本文的特色就是为此寻求理论依据，旨在汉语国际教育的文化推广方面有所促进。在研究的基础上我们发现在二语习得框架下的文化认同研究领域还较为片面，方法也较为局限，同时国外很多新的研究成果并未得到国内学术界的重视。

关键词：文化认同、二语习得、对外汉语文化教学

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：87-92