东南亚国家汉语教材建设发展战略
目前全世界汉语教材无论从种类还是数量都在快速增加,但是适用于东南亚学生的教材却不多,本土化教材稀缺,教材实用性、趣味性有待增强。针对这些现状,可通过转变现行教材的设计,在对象和教材内容的安排上考虑到东南亚国家语言与文化的特殊性,以此来提高教材编写的针对性;可以通过对东南亚国家汉语学习者学习需求的了解和选择贴近实际的教材内容来提高教材的实用性;另外教材的趣味性也有待提高。
东南亚、汉语教材现状、汉语教材建设发展战略
H195(汉语教学)
云南省2009年哲学社会规划课题“面向东南亚汉语国际教育中教材建设的理论与实践探索”。
2014-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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