新加坡《中学华文课程标准2011》解读——兼与2002年课程标准比较

摘要：

新加坡教育部2010年颁布的《中学华文课程标准2011》,是指导新加坡当前中学华文教学的一份纲领性文件.与2002年《中学华文课程标准》相比较,新课标进行了5个方面的修正和完善,即调整课程总体目标、构建语言能力分级体系、注重交际和自学能力、更新课堂教学策略以及转变传统评价方式等.在新旧两套课程标准的比较中,我们可以窥见新加坡中学华文教学的发展趋势和改革动态,对于中国的普通中学语文课程改革亦有一定的启发作用.

关键词：新加坡、中学华文课程标准、语言能力、形成性评价

所属期刊栏目：11

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74