新旧《国际汉语教师标准》对比分析
2012年12月孔子学院总部/国家汉办发布了《国际汉语教师标准》(2012年版).本文通过对《国际汉语教师标准》(2012年版,以下简称《新标准》)与《国际汉语教师标准》(2007年版,以下简称《旧标准》)进行对比分析,从总体框架、具体内容、总体特点三方面来论述新、旧标准的异同.与《旧标准》相比,《新标准》在原有标准框架上进行了凝练,突出了汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际三项基本技能,更加注重学科基础、专业意识和职业修养,增强了实用性、操作性和有效性;同时从《新标准》展望其对未来国际汉语教师培养的影响.
国际汉语教师、国际汉语教师标准、对比分析
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H195(汉语教学)
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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