老挝留学生汉语单项定语习得考察

摘要：

定语是汉语和老挝语中都十分重要的句子附加成分.但两种语言定语上存在的异同也给对外汉语教学带来了难点.本文基于自然语料,将单项定语分为10种类型,分别考察了初级、中高级老挝留学生汉语单项定语的习得情况.通过分析老挝留学生汉语单项定语的偏误类型,借助“蕴含量表法”等方法对老挝留学生汉语单项定语的习得顺序进行了描写,并以习得顺序对汉语和汉语教学实践提出了偏误成因分析.

关键词：对外汉语、定语、单项定语、偏误、二语习得

所属期刊栏目：11

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：71-82