澳大利亚华文教师研究

摘要：

自90年代,澳大利亚华文教育进入新的历史发展阶段,文章重点对澳大利亚华文教师队伍进行研究.通过研究华文教师队伍的基本状况和华文教师的培养和培训,力求发现华文教师队伍建设过程中面临的主要问题,希望在反思的过程中不断改进华文教师队伍的建设,以便更好的发展.

关键词：澳大利亚、L1教师、L2教师、培养和培训

所属期刊栏目：8

分类号：H195(汉语教学)

资助基金：福建省高校服务海西建设重点项目--"海西教育传承与两岸教育交流研究"系列成果之一

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92