日本学生汉语拼音单韵母感知偏误考察分析

摘要：

文章选取日本国内40名汉语学习者,采用音节听写测试的方式,考察日本学生汉语单韵母的感知情况.结果表明:初级水平的日本学生6个单韵母的感知水平是a、u、i、o、e、ü.通过偏误分析,文章认为影响日本学生单韵母感知水平的因素主要包括:汉日元音音值的近似度、音节中声母的难度、音节的意义以及音节的调位等.在此基础上,文章提出了相应的对日汉语单韵母教学策略.

关键词：单韵母、感知、偏误、教学策略

所属期刊栏目：7

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：36-42