期刊专题

10.3969/j.issn.1672-1306.2006.06.006

论对外汉语教学中的近义词辨析

引用
近义词辨析是对外汉语教学中一个很重要的部分,由于外国留学生误用近义词的原因及类型多样,除文化因素外,还受到教材、教师的讲解等各方面因素的影响,因此在教学中,教师除了从词汇意义、语法意义和色彩意义三方面入手外,还应根据第二语言习得的特点,有针对性地进行近义词的辨析,最终使学生能够正确、合理地使用近义词.

对外汉语教学、近义词、辨析

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G64(高等教育)

2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

23-27

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云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)

1672-1306

53-1183/G4

4

2006,4(6)

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