10.3969/j.issn.1672-1306.2004.01.011
汉语词汇的结构对称特点及其在教学中的运用
汉语词汇,作为对外汉语教学中的一项重点,同时也是对外汉语教学过程中的一个难点,很多留学生对它既爱又怕,认为汉语词汇数量庞大,结构复杂,难以掌握.本文就对外汉语教学过程中汉语词汇的教学提出注意对称结构的方法,希望为汉语词汇的教学提出一些新的思路,让留学生有一个指导性的概念,即汉语词汇的结构是对称的,对于汉语词汇的学习是有章可循的.
汉语词汇、对称、结构对称
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H195.2(汉语教学)
2004-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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