中国成年英语专业学生学习风格研究

摘要：

本文作者利用Myers一Brggs Type Indicator测量工具对100名夜大学生进行了学习风格及其相关因素的调查.结果显示,被试的成年学生有较强的知觉和判断型的学习风格,也倾向于思考和内向型风格;学习风格同职业、年龄、性别有关系,但同前者的关系更明显.

关键词：英语专业、成年学生、学习风格、教学风格

所属期刊栏目：1

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37